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Super Lama
Deux cordes
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Joined: 09 Apr 2008
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Localisation: Cote d'Azur    Niveau de guitare: 6 mois Point(s): 0 Moyenne de points: 0
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 Posted: Mon 21 Apr - 17:17 Post subject: lecon 2 |
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| J-hill wrote: |
Ben en ce qui me concerne, j'ai compris le principe, et quels accord jouer mais le son est horrible, et on ne reconnait absolumen pas la mélodie.
une idée pour que ça s'arrenge? je me suis dit que ma guitare était surement désaccordée mais comme je ne sait pas l'accorder je ne vait pas alle loin... ='(
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Si tu ne sais pas accorder ta guitare, comme moi, je te conseille un accordeur electronique, et ça va tout seul. Tu en trouveras dans ton magasin de gratte ou sur le net à 20 €. |
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J-hill
Une corde
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Joined: 10 Apr 2008
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Localisation: Somwhere on the world    Point(s): 0 Moyenne de points: 0
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| Posted: Wed 23 Apr - 19:02 Post subject: lecon 2 |
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Okay merci beaucoup du conseil.
Mais sinon j'avai une autre question: à partir de quel cour peut on selon vous commencer une chanson.
Moi je suis toujours au cour 3 je suis bloqué parceque je fait tout ce qu'on me dit mais la mélodie ne ressemble vraiment pas, suis-je un cas déséspéré?? LOL =)
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Me serrer sur ton coeur,Pardonner tes erreurs, Jouer de la guitare, Danser sur un comptoir, Remplir un caddie, Avoir une petite fille, Et passer mon permis...Rose -La Liiste |
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Super Lama
Deux cordes
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Joined: 09 Apr 2008
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Localisation: Cote d'Azur Niveau de guitare: 6 mois Point(s): 0 Moyenne de points: 0
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| Posted: Wed 23 Apr - 20:22 Post subject: lecon 2 |
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Moi j'ai commencé à travailler une chanson, ou du moins des morceaux de chanson dès le premier jour, mais en faisant toujours les exercices de ce site ou d'autres. Trouve toi un morceaux facile qui te plait et tu progresseras vite sur ce morceau si t'es motivé.
Pour ton probleme, je ne sais pas pourquoi le son ne ressemble pas, desolé... |
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J-hill
Une corde
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Joined: 10 Apr 2008
Posts: 33
Localisation: Somwhere on the world Point(s): 0 Moyenne de points: 0
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| Posted: Wed 23 Apr - 20:50 Post subject: lecon 2 |
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Mercii beaucoup SUPER LAMA ce que tu me dit m'encourage énormément, et j'ai vraiment envie de commencer un morceau. =)
Je vais essayer de l'accorder avec un logiciel en attendant d'avoir un accordeur éléctronique. Et puis au pire si le son est toujours aussi Horrible je ferait une video pour voir si vous arrivez à m'aider un peu plus... 
Par curiosité quel a été ton premier morceau??
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Utri
Deux cordes
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Joined: 03 Jan 2008
Posts: 59
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| Posted: Wed 23 Apr - 21:39 Post subject: lecon 2 |
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J'ai commencé avec une liste de quelques accords, et des accords sur des paroles de chansons ...
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Super Lama
Deux cordes
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Joined: 09 Apr 2008
Posts: 113
Localisation: Cote d'Azur Niveau de guitare: 6 mois Point(s): 0 Moyenne de points: 0
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| Posted: Thu 24 Apr - 20:03 Post subject: lecon 2 |
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| J-hill wrote: |
Par curiosité quel a été ton premier morceau?? |
J'ai commencé avec Come As You Are, je maitrise assez bien l'air principal mais je n'ai pas travaillé la suite (car je rame un peu pour gratter plusieurs cordes à la fois). Du coup je suis passé à Is There Anybody Out There de Pink Floyd. |
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J-hill
Une corde
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Joined: 10 Apr 2008
Posts: 33
Localisation: Somwhere on the world Point(s): 0 Moyenne de points: 0
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| Posted: Fri 25 Apr - 11:34 Post subject: lecon 2 |
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Oh jadore Pink Floyd!!
Ben c'est super ça, surtout pour commencer, j'y connait pas grand chose mais c'est pas des morceaux qui paraissent super faciles.
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tom111
Trois cordes
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Joined: 24 Jul 2007
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Localisation: Dijon  Point(s): 0 Moyenne de points: 0
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| Posted: Sat 26 Apr - 00:51 Post subject: lecon 2 |
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j'ai commencé avec Morgan de toi de Renaud et foule sentimentale de Souchon, je pense que c'est bien pour débuter ( entre autres )
Tout en continuant les exercices et particulièrement les exos de sarki qui sont très utiles...
Et beaucoup à apprendre ici :
http://cours-de-guitare.cforum.info/f34-Les-cours-de-guitare-du-forum.htm
Bon courage
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Un clavier azerty en vaut deux |
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J-hill
Une corde
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Joined: 10 Apr 2008
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| Posted: Sat 26 Apr - 20:59 Post subject: lecon 2 |
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Merciii Beaucoup ^^
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biniou
Deux cordes
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Joined: 25 Dec 2008
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Localisation: dordogne   Niveau de guitare: une semaine! Point(s): 0 Moyenne de points: 0
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| Posted: Sat 27 Dec - 23:22 Post subject: lecon 2 |
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Hello !
Vraiment très instructifs ces topics, avec en plus de ça les leçons super bien expliquées, c'est un vrai bonheur ! Bravo, vraiment.
Je profite que la pulpe de mes doigts repose un peu  pour dire 2 choses concernant cette leçon n°3 qui a été la source de questions. Notamment une que je me posais concernant la différence entre 320003 et 320033.
Au cas où ça pourrait servir à quelqu'un, je sais pas.
Déjà, concernant l'accord en sol (G), à l'oreille la différence entre 320033 et 320003 est minime, et les 2 sont harmonieuses. Si chez vous ça sonne faux c'est que votre corde de si (B) est mal accordée. Ces deux accords sonnent comme un sol (G), de la même manière que deux français de deux regions différente, avec leur propre accent, parlent tous les deux français. Je ne sais pas si je me fais bien comprendre. ^^'
Ensuite, dans l'optique de l'exercice de cette leçon, le fait de jouer 320033 facilite les choses pour alterner avec le ré (D) qui lui se fait donc XX0232. Ceci bien sûr grace au fait que la 3eme case du si (B) reste sollicitée.
De plus, astuce interessante (je sais pas si c'est bien "autorisé"  ) c'est qu'en plaçant ses doigts en accord de ré (D), lorsqu'on veut passer aux cordes du sol (G) et si on veut laisser de côté les cases 320033 (en rouge) vu qu'elles ne seront pas grattées sur cette leçon d'arpège, on peut parfaitement laisser appuyé son majeur en case XX0232, et lors du changement d'accord mettre l'auriculaire en case XX0033, afin de gagner en stabilité.
Au final sur ces positions de doigts, un coup vous levez l'index et baissez l'auriculaire, un coup vous baissez l'index et levez l'auriculaire. Et cela en laissant toujours le majeur et l'annulaire sur les cases correspondantes à l'accord ré (D). Par contre on n'est plus sur une position "classique" de sol (G), la position des doigts étant alors bien différente (c'est le revers de la médaille).
Enfin c'est sûr que c'est pas en rusant comme ça et en évitant les difficultés qu'on progresse, mais si ca peut éviter d'abandonner sur cette leçon, ça ne peut pas être un mal. 
biniou, qui a la pulpe de ses doigts comme celle d'un jus d'orange pressé
edit: je viens de voir dans les leçons suivantes que la transition entre sol (G) et le ré (D) se fait grace à un doigt pivot (annulaire) donc autant utiliser cette possibilité dès maintenant...
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